Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Trescher, Hendrik |
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Titel | Subjektivierungspraxen in der stationären Behindertenhilfe - ein pädagogisches Dilemma. |
Quelle | In: Neue Praxis : Zeitschrift für Sozialarbeit, Sozialpädagogik und Sozialpolitik, (2017) 4, S. 354-370
PDF als Volltext |
Beigaben | Literaturangaben |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0342-9857 |
Schlagwörter | Behindertenhilfe; Geistige Behinderung; Wohnen; Sonderpädagogik; Behinderung; Totale Institution; Wohnheim; Wohnheim; Wohnen; Subjekt (Phil); Totale Institution; Behindertenhilfe; Behinderung; Geistige Behinderung; Sonderpädagogik; Deinstitutionalisierung |
Abstract | Eine Auseinandersetzung damit, wie und auf welche Art und Weise Subjekte im Kontext der stationären Behindertenhilfe hervorgebracht werden, ist auch Jahrzehnte nachdem Deinstitutionalisierungsprozesse erstmalig gefordert und angestoßen wurden von großer Bedeutung. Hendrik Trescher geht in seinem Beitrag der Frage nach, was genau Wohneinrichtungen, die sich selbst als )deinstitutionalisiert( bezeichnen darunter verstehen und inwiefern sie diesen Anspruch in der Praxis tatsächlich aufrechterhalten können. (Verlag). |
Erfasst von | Externer Selbsteintrag |
Update | 2019/1 |