Speerwerfen, wie ich es sehe. Lernende eines Oberstufenkurses entwickeln individuelle bildhafte Anweisungen beim Speerwerfen und beurteilen sie im Hinblick auf ihre Übertragbarkeit.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Trefferliste

Autor/inn/en	Meier, Christopher; Buhl, Michael
Titel	Speerwerfen, wie ich es sehe. Lernende eines Oberstufenkurses entwickeln individuelle bildhafte Anweisungen beim Speerwerfen und beurteilen sie im Hinblick auf ihre Übertragbarkeit.
Quelle	In: Sportpädagogik, 42 (2018) 3/4, S. 68-73Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0171-4953
Schlagwörter	Leichtathletik; Bewegungslehre; Schülerorientierter Unterricht; Schulsport; Sportunterricht; Sportpädagogik; Bewegungsablauf; Motorisches Lernen; Werfen; Bewegungsanweisung; Sekundarstufe II; Motorisches Lernen; Methodik; Schülerorientierter Unterricht; Unterrichtsgestaltung; Bewegung (Motorische); Bewegungsablauf; Bewegungsanweisung; Bewegungslehre; Leichtathletik; Schulsport; Speerwerfen; Sportpraxis; Sportpädagogik; Sportunterricht; Werfen
Abstract	Das hier vorgestellte Vorhaben umfasst sechs bis sieben Doppelstunden und zusätzlich zwei bis drei Einzelstunden Theorieunterricht, lässt sich aber auch verkürzt durchführen. Die Schüler entwickeln dabei bildhafte Anweisungen für das Erlernen des Speerwurfs und erproben diese. Ziel ist es, den Zusammenhang von Struktur und Funktion von Bewegungen zu erfahren und verschiedene Möglichkeiten des motorischen Lernens einzusetzen und zu reflektieren. (phm). (BISp).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2019/1

Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen

Standortgebundene Dienste:

Wählen Sie eine Institution, um dort die Verfügbarkeit zu prüfen:

bitte warten

Standortunabhängige Dienste

Trefferlisten Einstellungen

Dateien exportieren oder versenden

Markieren Sie in der Trefferlisteliste die Einträge, deren Nachweise Sie exportieren wollen. Im Bereich "Exportieren" wählen Sie in der Auswahlliste "System/Format wählen" eines der Exportformate bzw. -systeme. Wollen Sie die gewählten Nachweise direkt in Ihre Literaturverwaltung importieren, so wählen Sie das entsprechende System aus und drücken den Schalter "exportieren". Die weiteren Schritte sind abhängig von der installierten Software. Eine detaillierte Beschreibung finden Sie, zusammen mit den einzelnen Formatbeschreibungen auf unserer Hilfeseite.
Die Formate können Sie auf Ihrem Rechner als Textdatei abspeichern.
Alle Formate können zusätzlich auch als Datei an eine beliebige E-Mailadresse versendet werden. Gehen Sie vor wie beim normalen Export. Tragen Sie zusätzlich die E-Mailadresse ein und aktivieren Sie den Schalter "versenden". Der Versand der Datei erfolgt mit der passenden Dateiextension im Dateinamen. Achten Sie auf die korrekte Eingabe Ihrer Mailadresse, um den Verlust Ihrer Rechercheergebnisse zu vermeiden.
Das Fachportal Pädagogik unterstützt die Übernahme bibliografischer Daten in andere Systeme durch Einbettung so genannter COinS in den HTML-Quellcode. Sie erkennen die Möglichkeit der Übernahme durch eine Meldung Ihres Browsers.

Exportieren der Dateien:

System / Format wählen

Versenden der Dateien:

E-Mail-Adresse

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite:

Zum Seitenanfang