Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Mustapha, Abolaji S.; Mills, Sara |
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Titel | Gender representation in learning materials in an international context. |
Quelle | Aus: Gender representation in learning materials. International perspectives. New York: Routledge, Taylor & Francis Group (2018) S. 9-18 |
Reihe | Routledge studies in sociolinguistics. 9 |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
ISBN | 978-1-138-49912-6 |
Schlagwörter | Geschlechterrolle; Schulbuch; Geschlechterrolle; Repräsentation; Lehrwerkanalyse; Schulbuch; Repräsentation |
Erfasst von | Leibniz-Institut für Bildungsmedien | Georg-Eckert-Institut (GEI), Braunschweig |
Update | 2019/1 |