Starke Berufsschulen in der digitalen Welt - aber Vernachlässigung der grundsätzlichen und rechtlichen Gestaltungsaufgabe.

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Autor/in	Pukas, Dietrich
Titel	Starke Berufsschulen in der digitalen Welt - aber Vernachlässigung der grundsätzlichen und rechtlichen Gestaltungsaufgabe.
Quelle	In: Recht der Jugend und des Bildungswesens, 65 (2017) 4, S. 480-485Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0034-1312
Schlagwörter	Berufsausbildung; Berufsschule; Bildungspolitik; Deutschland; Berufsbildung; Bildungspolitik; Digitalisierung; Wirkung; Digitalisierung; Berufsausbildung; Berufsbildung; Berufsbildungsgesetz; Duales Ausbildungssystem; Berufsschule; Wirkung; Deutschland
Abstract	Als Beitrag aus der Praxis ist dieser Aufsatz zu sehen, der die herausragende Bedeutung der Berufsschule für das deutsche Ausbildungssystem in Erinnerung ruft - auch vor dem Hintergrund neuer Anforderungen, die als Folge der Digitalisierung auf die berufliche Bildung zukommen. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2019/1

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