"Völlig losgelöst" - Fallbeschleunigung, Masse und Gewichtskraft anhand des Themas Exoplaneten.

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Autor/in	Jung, Tobias
Titel	"Völlig losgelöst" - Fallbeschleunigung, Masse und Gewichtskraft anhand des Themas Exoplaneten.
Quelle	In: Astronomie + Raumfahrt im Unterricht, 55 (2018) 3-4, S. 68-74Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1437-8639
Schlagwörter	Astronomie; Physikunterricht; Unterricht; Unterricht; Astronomie; Physikunterricht
Abstract	Exoplaneten sind ohne Zweifel ein aktuelles Forschungsgebiet, das auch bei Schülerinnen und Schülern Interesse und Begeisterung wecken kann. In der vorliegenden Arbeit wird ein konkretes Aufgabenbeispiel vorgestellt, mit dem exemplarisch für den LehrplanPLUS für das "Gymnasium in Bayern" aufgezeigt werden soll, wie sich das Thema Exoplaneten in der 8. Jahrgangsstufe in den Unterricht im Unterrichtsfach Physik einbeziehen lässt. Dabei wird bezüglich der Bildungsstandards im Fach Physik für den Mittleren Schulabschluss insbesondere auf die Kompetenzbereiche Kommunikation und Bewertung geachtet. (Autorenreferat).
Erfasst von	Fachbereich Didaktik der Physik, Universität Duisburg-Essen
Update	2018/4

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