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Autor/inLippitz, Wilfried
TitelManen, Max van: Phenomenology of Practice, Meaning-Giving Methods in Phenomenological Research and Writing. Walnut Creek, CA: Left Coast Press 2014. [Rezension].
QuelleIn: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 14 (2015) 3Infoseite zur Zeitschrift
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Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1613-0677
URNurn:nbn:de:0111-pedocs-155767
SchlagwörterGeisteswissenschaftliche Pädagogik; Phänomenologie; Forschung; Forschung; Phänomenologie; Philosophie; Rezension; Sozialwissenschaften; Wissenschaftstheorie; Geisteswissenschaftliche Pädagogik; Humanwissenschaften; Philosophie; Wissenschaftstheorie; Humanwissenschaften; Sozialwissenschaften; Rezension
AbstractRezension von: Max van Manen: Phenomenology of Practice. Meaning-Giving Methods in Phenomenological Research and Writing. Walnut Creek, CA: Left Coast Press 2014, 412 S. ISBN 978-1-6113-2944-5.
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2018/4
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