Innovative Materialwissenschaft im Schulbuch. Eine Analyse materialwissenschaftlicher Inhalte in Chemie-Schulbüchern mit einem Methodenvergleich für die Frequenz- und Raumanalyse.

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Autor/in	Sauer, Anja
Titel	Innovative Materialwissenschaft im Schulbuch. Eine Analyse materialwissenschaftlicher Inhalte in Chemie-Schulbüchern mit einem Methodenvergleich für die Frequenz- und Raumanalyse.
Quelle	Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt (2017), 348 S.Verfügbarkeit Dissertation, Ruhr-Universität Bochum, 2016.
Reihe	Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuch- und Bildungsmedienforschung; Klinkhardt Forschung
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-7815-2153-2; 978-3-7815-2153-7
Schlagwörter	Chemie; Dissertation; Werkstoffkunde; Schulbuchforschung; Schulbuchforschung; Chemie; Werkstoffkunde; Dissertation
Erfasst von	Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main
Update	2018/3

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