Transferieren, transkulturieren und verstehen. Interkulturelles Lernen am Beispiel der musikalischen Früherziehung in Südkorea. [1. Auflage].

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Autor/in	Kisker, Roland
Titel	Transferieren, transkulturieren und verstehen. Interkulturelles Lernen am Beispiel der musikalischen Früherziehung in Südkorea. [1. Auflage].
Quelle	Bielefeld: transcript (2017), 416 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit Dissertation, Hochschule für Musik Würzburg, 2015.
Reihe	Pädagogik
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	3-8376-3845-6; 978-3-8376-3845-5; 978-3-8394-3845-9
DOI	10.14361/9783839438459
Schlagwörter	Bildungstransfer; Pädagogik; Deutschland; Dissertation; Kleinkind; Österreich; Pädagogik; Bildungstransfer; Elementarbereich; Interkulturelles Lernen; Kleinkind; Elementarbereich; Interkulturelles Lernen; Musikpädagogik; Dissertation; Deutschland; Österreich
Erfasst von	Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main
Update	2018/3

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