Lesekompetenz von Frauen im Alter. Einflüsse, Funktionen und Bedeutung.

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Autor/in	Gebrande, Johanna
Titel	Lesekompetenz von Frauen im Alter. Einflüsse, Funktionen und Bedeutung.
Quelle	Berlin: LIT (2016), 289 S.Verfügbarkeit Dissertation, Ludwig-Maximilians-Universität München, 2016.
Reihe	Münchner Studien zur Erwachsenenbildung. 10
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-643-13497-4
Schlagwörter	Frau; Leseverhalten; Alter; Deutschland; Dissertation; Frau; Leseverhalten; Lesekompetenz; Lesekompetenz; Dissertation; Alter; Deutschland
Erfasst von	Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main
Update	2018/3

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