Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Bracker, Elisabeth |
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Titel | Fremdsprachliche Literaturdidaktik. Plädoyer für die Realisierung bildender Erfahrungsräume im Unterricht. |
Quelle | Wiesbaden: Springer VS (2015), 261 S.
PDF als Volltext Dissertation, Universität Hamburg, 2014. |
Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Monographie |
ISBN | 3-658-09633-0; 978-3-658-09633-5 |
DOI | 10.1007/978-3-658-09634-2 |
Schlagwörter | Fremdverstehen; Dissertation; Englischunterricht; Literaturunterricht; Fremdverstehen; Literaturunterricht; Englischunterricht; Sinngebung; Dissertation |
Erfasst von | Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main |
Update | 2018/3 |