Unterrichten in der digitalen Welt.

Autor/inn/en	Hartmann, Simon; Purz, Dirk
Titel	Unterrichten in der digitalen Welt.
Quelle	Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht (2018), 166 S.Verfügbarkeit
Reihe	V&R Pädagogik
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-525-70246-8
Schlagwörter	Soziale Rolle; Digitale Medien; Mediendidaktik; Medieneinsatz; Medienkompetenz; Lehrer; Schüler; Schule; Soziale Rolle; Unterricht; Didaktik; Unterrichtsmethode; Lerntheorie; Mediendidaktik; Medienkompetenz; Schule; Lehrer; Schüler; Lerntheorie; Lernumgebung; Didaktik; Unterrichtsmethode; Soziale Software; Unterricht; Soziale Software; Blended Learning
Abstract	Wie können wir die Digitalität für Unterricht und Schule sinnvoll und nachhaltig nutzen? Was macht guten digitalen Unterricht aus? Wo sind Herausforderungen, aber auch Gelingensfaktoren? Braucht es überhaupt noch eine Lehrkraft in Zeiten von Smartphone und Co.? Welche Kompetenzen benötigen Schüler und pädagogische Fachkräfte für den Unterricht in der digitalen Welt? Die Autoren schildern die Grundlagen des Lernens und Lehrens in der digitalen Welt und geben Tipps für guten digitalen Unterricht. Neben einer Einbettung der Digitalität in traditionelle Lerntheorien und Didaktik-Konzepte erwarten den Leser zahlreiche methodische Impulse für den eigenen Unterricht. Weiterhin werden Fragen der Schüler- und Lehrerrolle im digitalen Zeitalter betrachtet und Reflexionsanstöße für die pädagogische Haltung gegeben. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2018/3