Kamera läuft, Ton läuft...und Action! Bausteine für den Einstieg in die aktive Filmarbeit.

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Autor/in	Laven, Ulrich
Titel	Kamera läuft, Ton läuft...und Action! Bausteine für den Einstieg in die aktive Filmarbeit.
Quelle	In: MedienConcret, (2017) 1, S. 94-97Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0931-9808
Schlagwörter	Kreativität; Filmen; Medienpädagogik; Videoclip; Kreativität; Pädagoge; Medienpädagogik; Praxisbezug; Übung; Beispiel; Filmen; Videoclip; Beispiel; Übung; Pädagoge; Praxisbezug; Jugendlicher
Abstract	Im Rahmen des Themas Videoproduktion mit Kindern und Jugendlichen gibt der Artikel Pädagoginnen und Pädagogen einfach umsetzbare Beispiele von Filmprojekten an die Hand, mit denen junge Leute an die Filmpraxis herangeführt werden können. Die aufgeführten Spiele und Aktionen sollen für Pädagogen sowie Kinder einen Einstieg in die Materie schaffen. (DIPF/KW).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2018/3

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