Fächerübergreifendes im Sportunterricht.

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Autor/in	Hatesaul, Henner
Titel	Fächerübergreifendes im Sportunterricht.
Quelle	In: Sportunterricht, 67 (2018) 1, S. 31-34Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-2402; 0342-2461
Schlagwörter	Schulkind; Lernerfolg; Lernprozess; Methodik; Unterrichtsgestaltung; Fächerübergreifender Unterricht; Mathematik; Physik; Schulsport; Sportpädagogik; Sportunterricht
Abstract	In diesem Beitrag wird verdeutlicht, inwiefern sich der Sportunterricht dafür eignet, um Aspekte aus anderen Schulfächern (z.B. Mathe, Physik, Biologie, Geschichte) hautnah zu erfahren und somit auch besser zu begreifen sowie um Techniken oder Trainingsmethoden mit Erkenntnissen aus diesen Fächern zu begründen und einsichtiger zu machen. Verf. liefert verschiedene Beispiele, unter anderem zum Kugelstoßen, Weitsprung oder Trampolinspringen. (phm). (BISp).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2018/3

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