Begriffsverwirrung? Interpretation - Analyse - Bedeutung - Applikation. Annäherungen an ein schwieriges Begriffsgefüge.

Autor/in	Mayr, Jeremia Josef M.
Titel	Begriffsverwirrung? Interpretation - Analyse - Bedeutung - Applikation. Annäherungen an ein schwieriges Begriffsgefüge.
Quelle	In: Österreichisches Religionspädagogisches Forum, 25 (2017) 2, S. 120-130Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1018-1539
DOI	10.25364/10.25:2017.2.15
Schlagwörter	Hermeneutik; Rezeption; Exegese; Rezeption; Interpretation; Hermeneutik; Bibel; Bibeldidaktik; Exegese; Interpretation
Abstract	Die empirische Forschung zur Rezeption biblischer Texte konfrontiert die wissenschaftliche Exegese mit begründeten und herausfordernden Anfragen und Forderungen. Besonders deutlich stellt sich dabei die hermeneutische Frage nach dem Zueinander von in unterschiedlichen Kontexten entstandenen Interpretationen (z.B. wissenschaftliche Exegese und Alltagsexegese). Der vorliegende Beitrag reagiert darauf, indem grundlegende und für die wissenschaftliche Auslegung zentrale Konzepte sowie ihr Zueinander beleuchtet und in ein kohärentes und für weitere Forschung tragfähiges Theoriekonzept gebracht werden. Empirical research on the reception of biblical texts confronts scientific exegesis with valid and challenging requests and demands. The hermeneutic question of the compatibility of interpretations resulting out of different contexts (e.g. scientific exegesis and ordinary readers` exegesis) plays an important role. Taking these requests seriously by coherently restructuring fundamental and central aspects of the theory of scientific interpretation, the present article attempts to offer a stimulating approach for further investigation.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2018/2