Kann der gesellschaftliche Impact von Forschung gemessen werden? Herausforderungen und alternative Evaluationsansätze.

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Autor/inn/en	Müller, Christoph E.; Wolf, Birge
Titel	Kann der gesellschaftliche Impact von Forschung gemessen werden? Herausforderungen und alternative Evaluationsansätze.
Quelle	In: Hochschulmanagement, 12 (2017) 2-3, S. 44-50Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1860-3025
Schlagwörter	Evaluation; Forschung; Forschungsergebnis; Bewertung; Deutschland; Forschung; Evaluation; Forschungsergebnis; Hochschulforschung; Leistungsmessung; Veröffentlichung; Wirkungsanalyse; Kriterium; Zitatenanalyse; Impact-Faktor; Hochschulforschung; Bewertung; Forschungstätigkeit; Gesellschaftliche Auswirkung; Kriterium; Leistungsmessung; Nutzeffekt; Publizieren; Veröffentlichung; Wirkungsanalyse; Wissenschaftliche Publikation; Zitatenanalyse; Deutschland
Abstract	Christoph E. Müller und Birge Wolf gehen der Frage nach, ob der gesellschaftliche Impact von Forschung gemessen werden kann. Der Beitrag führt anhand der Messfrage gut in die generelle Diskussion zu wissenschaftlichem und gesellschaftlichem Impact ein. Das von ihnen vorgeschlagene und schon getestete Evaluierungskonzept orientiert sich dabei an der praktischen Umsetzbarkeit und der Förderung von Innovationsprozessen. Ihrer Erfahrung nach bedeutet dies allerdings gleichzeitig einen "Abschied vom 'messbaren Impact' gemäß einem rigorosen Verständnis der Wirkungsevaluation, weil dessen Anforderungen nur bedingt umsetzbar und den Zielsetzungen teilweise nicht zuträglich sind". (HoF/Text übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2018/2

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