Forschung in der Frühpädagogik. 10. Zehn Jahre frühpädagogische Forschung

Sonst. Personen	Nentwig-Gesemann, Iris (Hrsg.); Fröhlich-Gildhoff, Klaus (Hrsg.)
Titel	Forschung in der Frühpädagogik. 10. Zehn Jahre frühpädagogische Forschung - Bilanzierungen und Reflexionen.
Quelle	Freiburg im Breisgau: FEL Verlag Forschung - Entwicklung - Lehre (2017), 281 S.Verfügbarkeit
Reihe	Materialien zur Frühpädagogik. 21
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Verlagshomepage
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-932650-83-2; 978-3-932650-83-3
Schlagwörter	Bildungsforschung; Forschung; Grundlagenforschung; Längsschnittuntersuchung; Methodologie; Emotionale Erziehung; Kindheitsforschung; Deutschland; Ethik; Forschung; Interaktion; Kind; Längsschnittuntersuchung; Pädagoge; Praxis; Professionalisierung; Qualität; Soziales Lernen; Statistik; Theorie; Forschungsprogramm; Bildungsforschung; Grundlagenforschung; Methodologie; Forschungsprogramm; Modellversuch; Fachkraft; Kindheitsforschung; Kind; Frühpädagogik; Interaktion; Soziales Lernen; Modellversuch; Ethik; Reflexion (Phil); Professionalisierung; Fachkraft; Pädagoge; Statistik; Kinder- und Jugendhilfe; Kinder- und Jugendbericht; Praxis; Qualität; Theorie; Wirkungsforschung; Deutschland
Abstract	Im vorliegenden Jubiläumsband ziehen zwölf Autor/innen(teams) aus ihrem je spezifischen fachlichen und persönlichen Blick eine (Zwischen-)Bilanz zu Aspekten der frühpädagogischen Forschung der letzten zehn Jahre. Dabei werden sehr unterschiedliche Perspektiven - auch hinsichtlich der disziplinären, theoretischen und empirischen Hintergründe der Autor/innen - deutlich; diese bilden wiederum die Vielfalt der Zugänge und Methoden in diesem letztlich noch jungen Forschungsfeld ab. Der Band versteht sich als Angebot und Ausgangspunkt dafür, in den nächsten zehn Jahren auf das Ziel einer empirischen bzw. empirisch zu fundierenden Frühpädagogik hinzuarbeiten und dabei die verschiedenen Positionen kritisch zu diskutieren und konstruktiv zu schärfen. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2018/2