Empfehlungen für die Integration von Open Educational Resources an Hochschulen in Österreich.

Autor/inn/en	Ebner, Martin; Freisleben-Teutscher, Christian F.; Gröblinger, Ortrun; Kopp, Michael; Rieck, Katharina; Schön, Sandra; Seitz, Peter; Seissl, Maria; Ofner, Sabine; Zwiauer, Charlotte
Institution	Forum Neue Medien in der Lehre Austria
Titel	Empfehlungen für die Integration von Open Educational Resources an Hochschulen in Österreich.
Quelle	Graz: Verein Forum neue Medien in der Lehre Austria (fnm-austria) (2016), 21 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen; Literaturangaben S. 18-21
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie
Schlagwörter	Digitale Medien; Elektronische Medien; Medieneinsatz; Mediennutzung; Bildungspolitik; Integration; Österreich; Urheberrecht; Hochschule; Bildungspolitik; Lizenz; Digitalisierung; Elektronische Medien; Empfehlung; Argument; Urheberrecht; Offenes Lernen; Lehrmaterial; Lernmaterial; Open Educational Resources; Digitalisierung; Open Access; Hochschule; Argument; Empfehlung; Integration; Lizenz; Lehrender; Open Access; Österreich
Abstract	Dieses Dokument dient dazu, einerseits einen kurzen Überblick über freie Bildungsressourcen (Open Educational Resources, kurz: OER) generell und speziell in Österreich zu geben, sowie andererseits Empfehlungen für die österreichische Hochschullandschaft in Bezug auf eine nachhaltige Verankerung von OER in der Bildungslandschaft auszusprechen. Insbesondere wird betont, dass dafür ein Zusammenwirken aller Beteiligten - von der Politik bis hin zu den Lehrenden - notwendig ist. Daraus ergeben sich folgende wesentliche Forderungen: verbindliches Bekenntnis zu OER; gezielte strukturelle und finanzielle Förderung von OER; Schaffung flächendeckender Qualifizierungsmaßnahmen zu OER für Multiplikatorinnen/Multiplikatoren und Lehrende; Schaffung von hochschulübergreifenden und -internen OER-Strategien; Schaffung hochschulübergreifender und nationaler Austauschplattformen zu OER; Schaffung und Etablierung nationaler OER-Labels. (Orig.).
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2018/1