Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Bentrovato, Denise |
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Titel | History textbook writing in post-conflict societies. From battlefield to site and means of conflict transformation. |
Quelle | Aus: Psaltis, Charis (Hrsg.); Carretero, Mario (Hrsg.); Cehajic-Clancy, Sabina (Hrsg.): History education and conflict transformation. Social psychological theories, history teaching and reconciliation. Cham: Springer International Publishing (2017) S. 37-76
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Beigaben | Literaturangaben S. 66-75 |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
ISBN | 978-3-319-54680-3; 978-3-319-54681-0 |
DOI | 10.1007/978-3-319-54681-0_2 |
Schlagwörter | Konfliktregelung; Friedenssicherung; Geschichtsunterricht; Schulbuch; Versöhnung; Konfliktregelung; Schulbuchrevision; Schulbuch; Schulbuchrevision; Geschichtsunterricht; Versöhnung; Friedenssicherung |
Erfasst von | Leibniz-Institut für Bildungsmedien | Georg-Eckert-Institut (GEI), Braunschweig |
Update | 2018/1 |