Die deutsch-polnische Beziehungsgeschichte im Fokus der Erwachsenenbildung.

Autor/in	Theile, Elke E.
Titel	Die deutsch-polnische Beziehungsgeschichte im Fokus der Erwachsenenbildung.
Quelle	Schwalbach/Ts.: Wochenschau Verl. (2017), 546 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben S. 525-546
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-7344-0516-5; 978-3-7344-0516-7
Schlagwörter	Kollektives Gedächtnis; Lernprozess; Lernort; Geschichte (Histor); Nationalsozialismus; Erwachsenenbildung; Deutsches Reich; Deutschland; Polen
Abstract	In diesem Buch wird ein historiographischer Blick auf die Geschichte der deutsch-polnischen Beziehungen geworfen. Vor dem Hintergrund gegenseitig bereichernder kultureller und wirtschaftlicher Einflüsse und teils schwerer Konflikte, allen voran der Zweite Weltkrieg, haben unterschiedliche Erfahrungen, Wahrnehmungen und geschichtliche Deutungen ungleiche Erinnerungen und "Geschichtsbilder" in Polen und Deutschland hinterlassen. Diese Unterschiede in der Erinnerungskultur belasten das deutsch-polnische Verhältnis bis heute. Anhand eines erinnerungskulturanalytischen Bildungsansatzes der historisch-politischen Erwachsenenbildung zeigt die Autorin handlungssinnorientierte "paradigmatische Orientierungen" für die dialogische reflexive Erinnerungskulturarbeit in unterschiedlichen Lernräumen auf. Dabei findet auch die europäische Perspektive Berücksichtigung. (Verlag).
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2018/1