Bretter, die die Welt bewegen. Schülerinnen und Schüler einer 10. Jahrgangsstufe begleiten im Projekt "Miteinander Skifahren" Lernende mit Behinderungen, die auf Mono- und Bi-Skis neue Erfahrungen in einem ihnen bisher unbekannten Sport-Raum machen.

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Autor/in	Kunze, Bianca
Titel	Bretter, die die Welt bewegen. Schülerinnen und Schüler einer 10. Jahrgangsstufe begleiten im Projekt "Miteinander Skifahren" Lernende mit Behinderungen, die auf Mono- und Bi-Skis neue Erfahrungen in einem ihnen bisher unbekannten Sport-Raum machen.
Quelle	In: Sportpädagogik, 41 (2017) 2, S. 21-23Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0171-4953
Schlagwörter	Skisport; Sport; Schulsport; Skilauf; Behinderung; Projekt; Sportpädagogik; Anfangsunterricht; Anfänger; Sekundarstufe II; Anfangsunterricht; Unterrichtsgestaltung; Inklusion; Projekt; Anfängertraining; Schulsport; Skilauf; Skisport; Sport; Sportpädagogik; Behinderung; Anfänger; Behinderter
Abstract	Verf. stellt ein Projekt vor, bei dem Kinder und Jugendliche einer Förderschule in unterschiedlichen Alters- und Entwicklungsstufen und mit unterschiedlichen Behinderungen die Möglichkeit erhalten, das Skifahren mit Mono- und Bi-Ski-Geräten zu erlernen. Das Gesamtprojekt erstreckt sich über ein gesamtes Schuljahr mit Vorbereitung, Skifahrt und Nachbereitung. Die Vorbereitung der Skifahrt und die Inhalte während der Skiwoche werden erläutert. Der zeitliche und inhaltliche Ablauf des Projektes wird zudem übersichtlich zusammengefasst. (phm). (BISp).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2018/1

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