Der Zugang zum Gymnasium. Selektivität in historischer Perspektive.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Lundgreen, Peter; Kraul, Margret
Titel	Der Zugang zum Gymnasium. Selektivität in historischer Perspektive.
Quelle	Aus: Helsper, Werner (Hrsg.): Auswahl der Bildungsklientel. Zur Herstellung von Selektivität in "exklusiven" Bildungsinstitutionen. Wiesbaden: Springer VS (2015) S. [373]-404 PDF als Volltext (1); PDF als Volltext (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Studien zur Schul- und Bildungsforschung. 55; Schriften der DFG-Forschergruppe 1612 "Mechanismen der Elitebildung im deutschen Bildungssystem". 1
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-658-09374-7
DOI	10.1007/978-3-658-09375-4_15
Schlagwörter	Bildungsideal; Bildungsgeschichte; Soziale Herkunft; Eltern; Vorschule; Schule; Jahrgangsklasse; Schulklasse; Grundschule; Gymnasium; Aufnahmeprüfung; Schülerbeurteilung; Geschichte (Histor); 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; 21. Jahrhundert; Auslese
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2018/1

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