Beggenung mit dem Fremden. Soziologische und kulturhermeneutische Aspekte - Muslime und Nicht-Muslime lernen am Fremden.

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Autor/in	Yavuzcan, Ismail H.
Titel	Beggenung mit dem Fremden. Soziologische und kulturhermeneutische Aspekte - Muslime und Nicht-Muslime lernen am Fremden.
Quelle	In: Entwurf : Konzepte, Ideen und Materialien für den Religionsunterricht, 48 (2017) 1, S. 8-11Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0343-6519
Schlagwörter	Kultur; Hermeneutik; Fremdheit; Soziologie; Begegnung; Moslem
Abstract	Die Muslime in Deutschland stehen vor der Herausforderung, eine Rolle für den Islam und für sich außerhalb der klassischen islamischen Länder, des 'dar al Islam', zu definieren. Sie müssen sich in "dreierlei Hinsicht neu verorten in Bezug auf das Einwandererland, in Bezug auf das Herkunftsland und in Bezug auf den globalen Islam" (bzw. die umma) (Schifauer, 2004:347).
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2017/4

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