Das Berufswahlverhalten von Ausbildungsaspiranten und Ergebnisse institutioneller Unterstützung.

Autor/in	Ratschinski, Günter
Titel	Das Berufswahlverhalten von Ausbildungsaspiranten und Ergebnisse institutioneller Unterstützung.
Quelle	Aus: Löwenbein, Aaron (Hrsg.); Sauerland, Frank (Hrsg.); Uhl, Siegfried (Hrsg.): Berufsorientierung in der Krise? Der Übergang von der Schule in den Beruf. Münster: Waxmann (2017) S. 27-41 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-8309-3620-6; 978-3-8309-8620-1
Schlagwörter	Persönlichkeitsentwicklung; Selbstbewusstsein; Selbstverantwortung; Eignungstest; Berufswahl; Betriebspraktikum; Gesamtschule; Hauptschule; Realschule; Schüler; Selbstbewusstsein; Selbstverantwortung; Persönlichkeitsentwicklung; Eignungstest; Berufseignung; Berufsorientierung; Berufswunsch; Sekundarstufe I; Hauptschule; Realschule; Gesamtschule; Schüler; Berufseignung; Berufsorientierung; Berufswahl; Berufswunsch; Betriebliche Berufsausbildung; Betriebspraktikum; Jugendlicher
Abstract	"Für Jugendliche ist die Berufswahl eine schwierige Aufgabe. Fast der Hälfte (46 %) fällt die Entscheidung in der aktuellen Situation ziemlich schwer oder sehr schwer und rückblickend berichten 40 % von Schwierigkeiten. Vermutlich gilt Ähnliches für Jugendliche weltweit. Die Berufsentscheidung ist eine Universalie der Entwicklung, die durch Kontexte und kulturtypische Traditionen beeinflusst wird, aber im Kern eine generelle Entwicklungsaufgabe auf dem Weg zum unabhängigen Erwachsenenstatus darstellt." Die Untersuchung enthält quantitative Daten. Forschungsmethode: Evaluation; anwendungsorientiert; empirisch; Befragung. Die Untersuchung bezieht sich auf den Zeitraum 2013 bis 2015. (Textauszug, IAB-Doku).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	2017/4