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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inReiber, Karin
TitelForschungsorientiert Lernen und Lehren aus didaktischer Perspektive.
QuelleAus: Mieg, Harald A. (Hrsg.); Lehmann, Judith (Hrsg.): Forschendes Lernen. Wie die Lehre in Universität und Fachhochschule erneuert werden kann. Frankfurt am Main: Campus (2017) S. 56-65Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN978-3-593-50140-6
SchlagwörterHochschuldidaktik; Studentenschaft; Studienverhalten; Lehre; Lehre; Hochschuldidaktik; Studienverhalten; Studentenschaft
Erfasst vonHochschulrektorenkonferenz, Bonn
Update2017/4
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