Stars with stripes? Kontroversen schreiben zu strittigen Fragen der Wissenschaft.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Schmölzer-Eibinger, Sabine; Bushati, Bora; Ebner, Christopher
Titel	Stars with stripes? Kontroversen schreiben zu strittigen Fragen der Wissenschaft.
Quelle	In: Praxis Deutsch, 44 (2017) 262, S. 42-49Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-5279
Schlagwörter	Argumentation; Deutschland; Deutschunterricht; Farbe; Schuljahr 10; Schuljahr 11; Schuljahr 12; Kontroverse; Fell; Argument; Schuljahr 10; Schuljahr 11; Schuljahr 12; Sekundarstufe II; Unterrichtsmodell; Fell; Zebra; Farbe; Argumentation; Deutschunterricht; Schriftlicher Sprachgebrauch; Argument; Kontroverse; Deutschland
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2017/4

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