A comparative inter-institutional perspective on program planning in Germany.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Lorenz, Lisa Marie; Pohlmann, Claudia
Titel	A comparative inter-institutional perspective on program planning in Germany.
Quelle	Aus: Käpplinger, Bernd (Hrsg.); Robak, Steffi (Hrsg.); Fleige, Marion (Hrsg.); Hippel, Aiga von (Hrsg.); Gieseke, Wiltrud (Hrsg.): Cultures of program planning in adult education. Concepts, research results and archives. Frankfurt am Main: Lang (2017) S. 141-155Verfügbarkeit
Reihe	Studien zur Pädagogik, Andragogik und Gerontagogik. 70
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-631-67060-5; 978-3-631-67060-6
Schlagwörter	Bildungsplanung; Deutschland; Programm; Bildungsangebot; Analyse; Kirchliche Erwachsenenbildung; Bildungsangebot; Bildungsplanung; Programm; Kirchliche Erwachsenenbildung; Religiöse Erwachsenenbildung; Analyse; Deutschland
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2017/4

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