École - c'est la vie? Schule als Thema im Unterricht.

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Autor/in	Romig, Nicole
Titel	École - c'est la vie? Schule als Thema im Unterricht.
Quelle	In: Der fremdsprachliche Unterricht. Französisch, 51 (2017) 147, S. 2-7Verfügbarkeit
Sprache	deutsch; französische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-1269
Schlagwörter	Frankreich; Bildungsstandards; Schule; Soziales Lernen; Landeskunde; Interkulturelles Lernen; Schule; Schulsystem; Interkulturelles Lernen; Soziales Lernen; Lehrmaterial; Landeskunde; Frankreich
Abstract	Kann man in der Schule über die Schule reden? Der Artikel bietet einen Überblick über die Behandlung des Themas "Schule" im schulischen Kontext mit besonderem Fokus auf seine Potentiale zur Entwicklung der interkulturellen Kompetenz und zur Vorbereitung auf die Zukunft von Schülerinnen und Schülern. Analysiert werden an erster Stelle die Bestandteile des Themas "Schule" im Unterricht und in Lehrmaterialien sowie seine Rolle in den Bildungsstandards und Kerncurricula. Es finden sich zudem Reflexionen über die Rolle der Leistung in der Schule und eine Betrachtung dieser Institution als Lebensraum. Eine kurze Übersicht über die Geschichte des Schulsystems in Frankreich schließt den Beitrag ab.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2017/4

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