Gender Inequity in African University Engineering Programs.

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Autor/inn/en	Fredua-Kwarteng, Eric; Effah, Catherine
Titel	Gender Inequity in African University Engineering Programs.
Quelle	In: International higher education, (2017) 89, S. 18-19Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1084-0613; 2372-4501
DOI	10.6017/ihe.2017.89.9840
Schlagwörter	Gender; Afrika; Maschinenbau; Soziale Gerechtigkeit; Affirmation; Maschinenbau; Soziale Gerechtigkeit; Sozialanwaltschaft; Affirmation; Gender; Afrika
Abstract	African women are grossly underrepresented in undergraduate engineering programs across universities in Africa. This paper reviews policies that some African universities have adopted to address the problem and suggests strategies for greater gender equality. (HoF/text adopted).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2017/4

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