Aushandlungsprozesse in der Hochschullehre. Ansprüche Studierender an eine berufliche Qualifizierung im Angesichts humanistischer Bildungsideale.

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Autor/in	Schütz, Julia
Titel	Aushandlungsprozesse in der Hochschullehre. Ansprüche Studierender an eine berufliche Qualifizierung im Angesichts humanistischer Bildungsideale.
Quelle	Aus: Beck, Karin (Hrsg.); Bothe, Thorsten (Hrsg.); Glaser, Thomas (Hrsg.); Heuer, Claudia (Hrsg.); Schütz, Julia (Hrsg.); Seifert, Andreas (Hrsg.): Bildung und Hochschule. Impulse für Studium und Lehre am Beispiel des Leuphana College. Münster [u.a.]: Waxmann (2016) S. 86-99Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-8309-3492-9
Schlagwörter	Lüneburg; Studium; Universität; Hochschule; Studentenschaft; Lehre; Lehre; Studium; Universität; Hochschule; Studentenschaft; Lüneburg
Erfasst von	Hochschulrektorenkonferenz, Bonn
Update	2017/3

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