Die Reform der Lehrerinnen- und Lehrerbildung seit 1990. Ausgangslage und Kontexte der Reformen.

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Autor/inn/en	Criblez, Lucien; Lehmann, Lukas
Titel	Die Reform der Lehrerinnen- und Lehrerbildung seit 1990. Ausgangslage und Kontexte der Reformen.
Quelle	Aus: Criblez, Lucien (Hrsg.); Lehmann, Lukas (Hrsg.); Huber, Christina (Hrsg.): Lehrerbildungspolitik in der Schweiz seit 1990. Kantonale Reformprozesse und nationale Diplomanerkennung. Zürich: Chronos (2016) S. 33-66Verfügbarkeit
Reihe	Historische Bildungsforschung. 1
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-0340-1342-6; 978-3-0340-1342-0
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Fachhochschule; Föderalismus; Lehrerbildung; Schulreform; Schweiz; Europäische Integration; Schulreform; Lehrerseminar; Fachschule; Kanton; Lehrerbildung; Lehrerseminar; Geschichte (Histor); Europäische Integration; Föderalismus; Fachschule; Fachhochschule; 20. Jahrhundert; Kanton; Schweiz
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2017/3

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