Partizipation als Bedingung für Entwicklung, Bildung und Lebensqualität.

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Autor/in	Haupt, Ursula
Titel	Partizipation als Bedingung für Entwicklung, Bildung und Lebensqualität.
Quelle	In: Behinderte Menschen, 38 (2015) 2, S. 17-22Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1561-2791
Schlagwörter	Lebensqualität; Mehrfachbehinderung; Schwerbehinderung; Inklusion; Lebensqualität; Mehrfachbehinderung; Schwerbehinderung
Abstract	Es geht bei dem Thema "Inklusion und Schwerstbehinderte" um das gesellschaftlich anerkannte und für alle Menschen gültige Ziel der gegenseitigen Anerkennung, Wertschätzung und der aktiven Mitgestaltung des gemeinsamen Lebens in all seinen Bereichen. Und gleichzeitig geht es um Menschen - hier insbesondere um Kinder - bei denen genau darin besondere Schwierigkeiten gesehen und angenommen werden.
Erfasst von	Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern
Update	2017/3

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