Beobachtung des Wissens - das Wissen des Beobachters. Annäherung an eine systemische Hermeneutik.

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Sonst. Personen	Arnold, Rolf (Hrsg.); Neuser, Wolfgang (Hrsg.)
Titel	Beobachtung des Wissens - das Wissen des Beobachters. Annäherung an eine systemische Hermeneutik.
Quelle	Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren (2017), 168 S.Verfügbarkeit
Reihe	Systhemia - systemische Pädagogik. 15
Beigaben	Literaturangaben S. 162-165
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch; englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-8340-1688-8; 978-3-8340-1688-1
Schlagwörter	Erziehungsphilosophie; Pädagogik; Wissen; Beobachtung; Hermeneutik; Wissensgesellschaft; Systemisches Denken; Mensch; Lebenslanges Lernen; System
Abstract	Der Band versammelt Beiträge, die aus der Perspektive verschiedener Wissenschaften die Beziehungen von System, Beobachter und Hermeneutik diskutieren. Im Zentrum steht die Rolle des Menschen in biologischen, physikalischen oder sozialen Systemen. Ist er bloß ein von außen auf das System und seine Umwelt schauender, ansonsten unbeteiligter Beobachter? Oder konstituieren das System und seine Elemente überhaupt erst das, was den Beobachter ausmacht? Die Autoren dieses Bandes betrachten diese Fragen jeweils aus ihrer spezifischen Auffassung dessen, was ein System ist.
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2017/2

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