Handlungsorientierung - zwischen Praktizismus und Performativität.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Krause-Benz, Martina
Titel	Handlungsorientierung - zwischen Praktizismus und Performativität.
Quelle	Aus: Lehmann-Wermser, Andreas (Hrsg.): Musikdidaktische Konzeptionen. Ein Studienbuch. Augsburg: Wißner-Verlag (2016) S. 83-95Verfügbarkeit
Reihe	Musikpädagogik im Fokus. 3
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-95786-023-1
Schlagwörter	Didaktik; Handlungsorientierter Unterricht; Didaktik; Handlungsorientierter Unterricht; Musikpädagogik
Erfasst von	Professur für Musikpädagogik an der NORD Universität Levanger
Update	2017/2

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