Bildung braucht Persönlichkeit. Wie lernen gelingt. Überarb. u. erw. Aufl.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Roth, Gerhard
Titel	Bildung braucht Persönlichkeit. Wie lernen gelingt. Überarb. u. erw. Aufl.
Quelle	Stuttgart: Klett-Cotta (2015), 413 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Titelbild
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-608-98055-5; 978-3-608-98055-4
Schlagwörter	Arbeitsgedächtnis; Bewusstsein; Emotion; Gedächtnis; Intelligenz (Psy); Persönlichkeit; Persönlichkeitsentwicklung; Verstehen; Vertrauen; Bewusstsein; Gedächtnis; Lehrer; Lernen; Motivation; Persönlichkeit; Qualität; Bildungssystem; Schüler; Schule; Sprache; Verstehen; Vertrauen; Bildungssystem; Persönlichkeitsentwicklung; Berufserfolg; Lernerfolg; Neuropsychologie; Arbeitsgedächtnis; Schule; Lehrer; Schüler; Lernerfolg; Lernen; Motivation; Sprache; Berufserfolg; Neuropsychologie; Einflussfaktor; Qualität
Abstract	Wie lernt der Mensch? Welche Rolle spielt die Persönlichkeit beim Lernen? Warum sind Emotionen beim Lernen so wichtig? Kann Intelligenz trainiert werden? Wie kann das Gelernte dauerhaft im Gehirn verankert werden? Wie kann ein Lehrer Begeisterung für einen Stoff wecken? Warum sind manche Lehrer erfolgreicher als andere? Der Autor beantwortet die wichtigsten Fragen zum Thema Bildung, Persönlichkeit und Lernen. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2017/2

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