44 Lernspiele für DaZ. Für nachhaltiges und kompetenzorientiertes Lernen. 1. Auflage.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Doerfler, Theo
Titel	44 Lernspiele für DaZ. Für nachhaltiges und kompetenzorientiertes Lernen. 1. Auflage.
Quelle	Berlin: Cornelsen (2016), 72 S.Verfügbarkeit
Reihe	Grundschule
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-589-15059-5
Schlagwörter	Grammatik; Grundschule; Schüler; Text; Lernspiel; Sprachkompetenz; Grundschule; Schüler; Unterrichtsgestaltung; Lernspiel; Deutsch als Zweitsprache; Grammatik; Sprachkompetenz; Text; Materialsammlung
Abstract	Der vorliegende Band enthält ein großes Angebot an verschiedenen Spielen, welche im Deutsch-als-Zweitsprache-Unterricht eingesetzt werden können. Die Spiele sind der Buchstaben-, Laut-, Silben-, Wort-, Satz- und Textebene zugeordnet. Allerdings gibt es auch immer die Möglichkeit, die unterschiedlichen Ebenen in einem der Spiele zu kombinieren. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2017/2

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