Luft ist nicht Nichts. Schlüsselexperimente zu Gasen.

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Autor/inn/en	Marohn, Annette; Schillmüller, Rebekka
Titel	Luft ist nicht Nichts. Schlüsselexperimente zu Gasen.
Quelle	In: Naturwissenschaften im Unterricht. Chemie, 27 (2016) 153, S. 8-11Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0946-2139
Schlagwörter	Vorstellung (Psy); Schuljahr 05; Schuljahr 06; Schuljahr 07; Schuljahr 08; Schüler; Experiment; Anfangsunterricht; Unterrichtseinheit; Aceton; Chemieunterricht; Gas; Sauerstoff; Luft; Verdampfen; Deutschland
Abstract	"Gas ist gleich Luft" und "Zum Verdampfen braucht man Sauerstoff" - der unterrichtspraktische Beitrag greift zwei häufig auftretende Schülervorstellungen auf. Er stellt einfache Experimente vor, die bereits im Anfangsunterricht dazu anregen können, Vorstellungen zu prüfen und fachlich anschlussfähige Konzepte zu entwickeln. Die Experimente können jedoch auch aus dem breiteren Kontext der Unterrichtseinheit herausgelöst werden, um im Sinne eines Schlüsselexperiments die gezielte Auseinandersetzung mit einzelnen Schülervorstellungen zu fördern (Verlag).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2016/4

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