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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inMitzlaff, Hartmut
TitelMedien inklusive - inklusive Mediendidaktik.
QuelleAus: Peschel, Markus (Hrsg.): Mediales Lernen. Beispiele für eine inklusive Mediendidaktik. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren GmbH (2016) S. 17-34Verfügbarkeit 
ReiheDimensionen des Sachunterrichts. 7
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN3-8340-1549-0; 978-3-8340-1549-5
SchlagwörterBildungsgeschichte; Digitale Medien; Medienpädagogik; Deutschland; Österreich; Sachunterricht; Schweiz; Unterricht; Didaktik; Medienpädagogik; Grundschulpädagogik; Grundschulpädagogik; Primarbereich; Didaktik; Unterricht; Sachunterricht; Deutscher Sprachraum; Deutschland; Schweiz; Österreich
AbstractEntwurf eines wissenschaftlichen Rahmens zum Einsatz digitaler Medien im Sachunterricht der Primarstufe im Kontext einer neuen, aktiven Lern- und Kommunikationskultur - mit unterrichts- und schulgeschichtlichen Bezügen. Die theoretischen Aussagen basieren a) auf langjährigen Unterrichtserfahrungen, Unterrichtsbeobachtungen und -experimenten in deutschen und schweizerischen Primarschulen sowie b) auf langjährigen internationalen Diskursen zur unterrichtlichen Nutzung digitaler Medien im Primarbereich und zu einer frühen kritischen Medienerziehung.
Erfasst vonExterner Selbsteintrag
Update2016/4
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