Schulen für das Leben. Eine kleine Didaktik der Hoffnung.

Autor/in	Roebben, Bert
Sonst. Personen	Mette, Norbert (Vorw.)
Titel	Schulen für das Leben. Eine kleine Didaktik der Hoffnung.
Quelle	Stuttgart: Calwer Verlag (2016), 176 S.Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-7668-4395-8; 978-3-7668-4395-1
Schlagwörter	Pädagogisches Handeln; Pädagogischer Prozess; Aufmerksamkeit; Kommunikation; Konzentration (Psy); Persönlichkeit; Pädagogische Diagnostik; Schulpädagogik; Elementarunterricht; Lehrer; Unterrichtsmethode; Unterricht; Orientierung; Hoffnung; Religionspädagogik; Qualität
Abstract	Was macht einen guten Lehrer aus? [...] Das Buch beschreibt den Prozess des Lehrens in sieben Schritten. Es gibt Anregungen, wie Lehrende sich als Persönlichkeiten mit je eigener Individualität, Professionalität und Spiritualität im Unterricht selbst einbringen sollen und können. Guter Unterricht setzt eine sorgfältige Vorbereitung und Durchführung voraus, ebenso aber auch die Kunst, im rechten Moment die Planung zu ändern und loszulassen. Nur in diesem Spannungsfeld können Kinder und Jugendliche, lernen, ihren eigenen Weg zu gehen. Das Buch berücksichtigt neue Einsichten aus (Religions-)Pädagogik und (Religions-)Didaktik und wendet sie konkret auf die tägliche Arbeit der Lehrenden an, die Kindern und Jugendlichen Orientierung geben. Es ist sowohl für Lehramtsstudierende und Referendare geeignet als auch für Lehrerinnen und Lehrer, die bereits vor einer Klasse stehen und ihren Standpunkt reflektieren und (neu) bestimmen möchten. (Verlag).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2016/4