Experimente mit der Ladestation einer elektrischen Zahnbürste - ein Lernzirkel mit 4 Stationen.

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Autor/inn/en	Renner, Andrea; Huber; Ludwig
Titel	Experimente mit der Ladestation einer elektrischen Zahnbürste - ein Lernzirkel mit 4 Stationen.
Quelle	In: Praxis der Naturwissenschaften - Physik in der Schule, 64 (2015) 2, S. 5-12Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0177-8374; 1617-5689
Schlagwörter	Physikunterricht; Elektrische Zahnbürste; Stationenlernen; Lernzirkel; Physikunterricht; Elektrische Zahnbürste
Abstract	In einem Lernzirkel wird die Funktionsweise einer elektrischen Zahnbürste untersucht. Dabei werden an jeder Station andere experimentelle Kompetenzen gefordert. Im Fokus der vier Stationen stehen das Transformatorgesetz, die Bestimmung der Frequenz der Wechselspannung an der Ladestation, der Wirkungsgrad der Anordnung und die Funktionsweise des Handstücks der Zahnbürste. Der Lernzirkel ist mit einfachsten Mitteln (Kupferlackdraht) und wenigen sammlungseigenen Geräten in 3 Unterrichtsstunden durchführbar.
Erfasst von	Physikdidaktik, TU Braunschweig
Update	2016/2

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