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Autor/inGrebe, Julia
TitelDrahtseilakt.
Wir schulen unser Gleichgewicht.
QuelleIn: Ü-Magazin, (2015) 4, S. 24-25Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0945-4950; 1616-461X; 1868-7407
SchlagwörterGleichgewichtssinn; Gleichgewichtsübung; Balance; Gleichgewicht; Kindersport; Sportpädagogik; Stationsbetrieb; Schulung
AbstractDie vom Balancieren ausgehende Eigenmotivation, die bei Kindern z.B. durch das intuitive Nutzen von Bordsteinen etc. zum Ausdruck kommt, kann in der Kinderturnstunde einfach und oftmals ohne großen Geräteaufwand aufgegriffen werden. In diesem Beitrag werden entsprechende Stationsbeispiele vorgestellt, die hinsichtlich Alter und Können variierbar sind. -phm-.
Erfasst vonBundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update2016/1
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