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InstitutionUniversidad de Salamanca
TitelEl Espacio Escolar en la Historia. (Themenheft).
QuelleIn: Historia de la educación, (1993) 12, S. 11-271
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Sprachespanisch
Dokumenttyponline; gedruckt; Themenheft; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0212-0267; 2386-3846
SchlagwörterBildungsforschung; Historische Bildungsforschung; Bildungsgeschichte; Gender; Architektur; Berlin; Curriculum; Deutschland; Garten; Hamburg; Kuba; Park; Raum; Schule; Spanien; Kanarische Inseln; Bildungsforschung; Außenbereich; Bildungsverwaltung; Geschlossene Unterbringung; Historische Bildungsforschung; Schule; Bildungsverwaltung; Schulraum; Alternatives Lernen; Curriculum; Garten; Park; Architektur; Geschlossene Unterbringung; 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; Außenbereich; Raum; Gender; Berlin; Deutschland; Hamburg; Kanarische Inseln; Kuba; Spanien
AbstractDieses Themenheft der Zeitschrift "Historia de la Educacíon" befasst sich mit dem schulischen Raum im 19. und 20. Jahrhundert, vornehmlich in Spanien (inklusive der Kanaren), mit einzelnen Beispielen aus Kuba, Frankreich und Deutschland (Berlin und Hamburg). [Zusammenfassung: Redaktion Bildung Weltweit].

This special issue of the Spanish journal "Historia de la Educacíon" deals with educational spaces in the 19th and 20th century mainly in Spain (including the Canary Islands), with single examples in Cuba, France and Germany (Berlin and Hamburg). [Abstract: Editors of Education Worldwide].
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2015/4
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