Don't let the monsters win. Ein sommerliches Wortschatz-Lernspiel.

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Autor/in	Werner, Dorothee
Titel	Don't let the monsters win. Ein sommerliches Wortschatz-Lernspiel.
Quelle	In: Grundschulmagazin Englisch, 13 (2015) 2, S. 11-14Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1610-7918
Schlagwörter	Englischunterricht; Freizeit; Fremdsprachenunterricht; Grundschule; Kleidung; Wetter; Lernspiel; Sommer; Unterrichtseinheit; Schuljahr 03; Schuljahr 04; Grundschule; Unterrichtseinheit; Lernspiel; Wortschatzarbeit; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Kleidung; Wetter; Freizeit; Sommer
Abstract	Spiele sind im Unterricht sehr beliebt. Die Aufforderung "Don't let the monsters win" motiviert die Kinder ganz besonders. So spielen sie nicht gegeneinander, sondern miteinander und zwar gemeinsam gegen die Monster. Nätürlich wollen die Kinder gegen die Monster gewinnen. Gelingt das nicht, wird sofort eine zweite Runde gewünscht. So wird der Wortschatz geübt und vertieft. (Verlag).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2015/4

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