Fantastic Plastic. Ein Projektbeispiel für die Vernetzung von Schule und Hochschule.

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Autor/in	Baberji, Amitabh
Titel	Fantastic Plastic. Ein Projektbeispiel für die Vernetzung von Schule und Hochschule.
Quelle	In: Naturwissenschaften im Unterricht. Chemie, 26 (2015) 147, S. 37-41Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0946-2139
Schlagwörter	Chemieunterricht; Deutschland; Informatikunterricht; Mathematikunterricht; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Nordrhein-Westfalen; Technikunterricht; Wuppertal; Hochschule; Projekt; Vernetzung; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Chemieunterricht; Polymer; Projekt; Informatikunterricht; Mathematikunterricht; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Technikunterricht; Leuchtdiode; Schülerexperiment; Hochschule; Vernetzung; Deutschland; Nordrhein-Westfalen; Wuppertal
Abstract	Welche Eigenschaften und Anwendungen zeichnen Organische Leuchtdioden aus? Das Projekt "Fantastic Plastic" verknüpft den Lernort Schule mit dem OLED-Forschungslabor der Bergischen Universität Wuppertal. Hierfür wurden Experimente und didaktische Zugänge zu konjugierten Polymeren und organischen Leuchtdioden entwickelt und im Kontext von OLED Displays erprobt. Im Artikel werden die fachlichen Hintergrundinformationen zusammengefasst und die Experimente vorgestellt (Verlag).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2015/4

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