Laborbesuche in den Lehrplan implementieren. Vernetzung von Schule und außerschulischem Lernort am Beispiel des Agnes-Pockels-SchülerInnen-Labors der TU Braunschweig.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Trefferliste

Autor/inn/en	Schille, Petra; Meinert, Birgit; Philipps, Sigrid; Deusing-Gottschalk, Ilka; Goclik, Eva; Faustmann, Beate; Mischnick, Petra
Titel	Laborbesuche in den Lehrplan implementieren. Vernetzung von Schule und außerschulischem Lernort am Beispiel des Agnes-Pockels-SchülerInnen-Labors der TU Braunschweig.
Quelle	In: Naturwissenschaften im Unterricht. Chemie, 26 (2015) 147, S. 14-17Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0946-2139
Schlagwörter	Braunschweig; Chemieunterricht; Deutschland; Kunststoff; Lehrplan; Niedersachsen; Realschule; Schüler; Schuljahr 10; Vernetzung; Schuljahr 09; Schuljahr 10; Labor; Sekundarstufe I; Realschule; Schüler; Lehrplan; Außerschulischer Lernort; Chemieunterricht; Kunststoff; Polymer; Technische Hochschule; Vernetzung; Braunschweig; Deutschland; Niedersachsen
Abstract	Wie lässt sich die Nachhaltigkeit der Wirkung von Schülerlaborbesuchen steigern? Eine Braunschweiger Realschule hat diese Besuche fest in ihrem Lehrplan verankert. Jeder Jahrgang der Schule arbeitet zu einem Thema einen Vormittag lang im Agnes-Pockels-Labor. Wie ein solcher Labortag im Unterricht vor- und nachbereitet wird, wird in diesem Artikel am Beispiel des Themas "Biologisch abbaubare Polymere" gezeigt (Verlag).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2015/4

Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen

Standortgebundene Dienste:

Wählen Sie eine Institution, um dort die Verfügbarkeit zu prüfen:

bitte warten

Standortunabhängige Dienste

Trefferlisten Einstellungen

Dateien exportieren oder versenden

Markieren Sie in der Trefferlisteliste die Einträge, deren Nachweise Sie exportieren wollen. Im Bereich "Exportieren" wählen Sie in der Auswahlliste "System/Format wählen" eines der Exportformate bzw. -systeme. Wollen Sie die gewählten Nachweise direkt in Ihre Literaturverwaltung importieren, so wählen Sie das entsprechende System aus und drücken den Schalter "exportieren". Die weiteren Schritte sind abhängig von der installierten Software. Eine detaillierte Beschreibung finden Sie, zusammen mit den einzelnen Formatbeschreibungen auf unserer Hilfeseite.
Die Formate können Sie auf Ihrem Rechner als Textdatei abspeichern.
Alle Formate können zusätzlich auch als Datei an eine beliebige E-Mailadresse versendet werden. Gehen Sie vor wie beim normalen Export. Tragen Sie zusätzlich die E-Mailadresse ein und aktivieren Sie den Schalter "versenden". Der Versand der Datei erfolgt mit der passenden Dateiextension im Dateinamen. Achten Sie auf die korrekte Eingabe Ihrer Mailadresse, um den Verlust Ihrer Rechercheergebnisse zu vermeiden.
Das Fachportal Pädagogik unterstützt die Übernahme bibliografischer Daten in andere Systeme durch Einbettung so genannter COinS in den HTML-Quellcode. Sie erkennen die Möglichkeit der Übernahme durch eine Meldung Ihres Browsers.

Exportieren der Dateien:

System / Format wählen

Versenden der Dateien:

E-Mail-Adresse

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite:

Zum Seitenanfang