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Autor/inBrägger, Gerold
TitelMit Bewegung Lernen fördern und Schulqualität entwickeln.
QuelleIn: Bewegung & Sport, 69 (2015) 1, S. 16-20    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1726-4375
SchlagwörterSchule; Lernen; Unterrichtsgestaltung; Fächerübergreifender Unterricht; Bewegung (Motorische); Bewegungsaktivität; Pausensport; Sportaktivität; Sportpädagogik; Bewegte Schule
AbstractEine Bewegte Schule hat mehr zu bieten als Bewegungspausen für einen ansonsten wenig anregenden Sitzunterricht. Sie ist Teil einer neuen Lernkultur, in der Schülerinnen und Schüler aktiv handeln und bewegt lernen können. Eine internationale Expertengruppe um Gerold Brägger hat eine 2015 erscheinende Publikation verfasst, welche die kreative und vielfältige Praxis vieler Schulen beschreibt und sie zu Bausteinen einer Bewegten Schule bündelt. Der Beitrag gibt Einblick in ausgewählte Bausteine. Verf.-Referat.
Erfasst vonBundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update2015/3
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