Helping business schools engage with real problems. The contribution of critical realism and systems thinking.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Mingers, John
Titel	Helping business schools engage with real problems. The contribution of critical realism and systems thinking.
Quelle	Canterbury: KBS (2014), 38 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Working papers / University of Kent, Kent Business School. 301
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Monographie; Graue Literatur
Schlagwörter	Management; Wirtschaftshochschule; Kritik; Theorie-Praxis-Beziehung
Erfasst von	ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel
Update	2015/3

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