Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Henseler, Roswitha; Obst, Inga |
|---|---|
| Titel | Keep Talking. Mündliche Kompetenzen in Klasse 5 überprüfen. |
| Quelle | In: Der fremdsprachliche Unterricht. Englisch, 49 (2015) 133, S. 12-21 |
| Beigaben | Abbildungen |
| Sprache | deutsch; englische Zitate |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0945-1250 |
| Schlagwörter | Dialog; Klassenarbeit; Mündliche Prüfung; Monolog; Leistungsbeurteilung; Schuljahr 05; Klassenarbeit; Leistungsbeurteilung; Mündliche Prüfung; Methodik; Monolog; Dialog |
| Abstract | Die Autorinnen plädieren dafür, gleich die erste schriftliche Klassenarbeit in Klasse 5 durch eine mündliche Prüfung zu ersetzen. So sollen die Schüler/-innen nicht nur zeigen, welche Kommunikationssituationen sie bereits mündlich bewältigen können, es kann auch auf inhaltlicher und methodischer Ebene ein sanfterer Übergang gewährleistet werden. Dadurch sollen das eigene Selbstvertrauen und die Motivation, sich auf die englische Sprache einzulassen, gestärkt werden. Vorgestellt wird eine solche mündliche Prüfung, die sich an den Themen der Lehrwerke sowie an den Kompetenzerwartungen der Lehrpläne orientiert. |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 2015/3 |
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