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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enHenseler, Roswitha; Obst, Inga
TitelKeep Talking. Mündliche Kompetenzen in Klasse 5 überprüfen.
QuelleIn: Der fremdsprachliche Unterricht. Englisch, 49 (2015) 133, S. 12-21    Verfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen; Arbeitsblätter; Literaturangaben
Sprachedeutsch; englische Zitate
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0945-1250
SchlagwörterSchuljahr 05; Klassenarbeit; Leistungsbeurteilung; Mündliche Prüfung; Methodik; Monolog; Dialog
AbstractDie Autorinnen plädieren dafür, gleich die erste schriftliche Klassenarbeit in Klasse 5 durch eine mündliche Prüfung zu ersetzen. So sollen die Schüler/-innen nicht nur zeigen, welche Kommunikationssituationen sie bereits mündlich bewältigen können, es kann auch auf inhaltlicher und methodischer Ebene ein sanfterer Übergang gewährleistet werden. Dadurch sollen das eigene Selbstvertrauen und die Motivation, sich auf die englische Sprache einzulassen, gestärkt werden. Vorgestellt wird eine solche mündliche Prüfung, die sich an den Themen der Lehrwerke sowie an den Kompetenzerwartungen der Lehrpläne orientiert.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update2015/3
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