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Autor/inWebler, Wolff-Dietrich
TitelEvaluation im Hochschulbereich als Profession - oder (nur) als "professionalisierte" Tätigkeit?
QuelleIn: Qualität in der Wissenschaft, 9 (2015) 1, S. 30-III    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1860-3041
SchlagwörterKompetenz; Evaluation; Professionalisierung; Qualifikationsanforderung; Qualifikationsbedarf; Berufsfeld; Qualitätssicherung; Personal; Deutschland
AbstractDer Autor nimmt in seinem Beitrag eine bewertende Perspektive auf den Stand der Diskussion zur Professionalisierung der Evaluation, insbesondere im Feld der Hochschullehre ein und mahnt die Beschäftigung mit dringenden Desiderata an. Zugleich verweist er auf historische Vorläufer dieser Debatte, die im Zuge der Entwicklung der Hochschuldidaktik in den 1970er und 1980er Jahren bereits geführt wurde. Insofern der Rekurs auf die Entstehungsgeschichte von Professionen ebenfalls zu ihrer zukünftigen Entwicklung gehört, ist dieser Hinweis eines der Pioniere im Feld von Hochschulevaluation und Hochschuldidaktik ein wichtiger Ansporn. (HoF/Text übernommen).
Erfasst vonInstitut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update2015/3
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