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Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
Wenig ist in der Geschichtsschreibung der Astronomie bis um 1850 die Rede von gelehrten Frauen, denn wenig haben sie zum Fortschritt unserer Kenntnisse vom Kosmos beigetragen. Nur in Ausnahmen fanden sie in einer männlich dominierten Welt Zugang zu wissenschaftlicher Bildung. Schon der Besuch städtischer Elementarschulen oder des mehr oder weniger organisierten Unterrichts durch den Pfarrer des Dorfes fand für Mädchen nur unter Schwierigkeiten statt, geschweige denn der Zugang zu Universitäten. Die Überzeugung, dass Mädchen und Frauen zu höherer Bildung nicht fähig seien oder diese für sie vollkommen nutzlos sei, war so allgemein, dass formale Verbote überflüssig waren. Die berühmten "drei K" - Kirche, Kinder, Küche - wohl noch dringend um ein "E" für den Ehemann zu erweitern, waren unbestrittenes "Bildungsideal" des Weiblichen. Und das ist selbst in der Politik der Gegenwart nicht ohne Nachwirkung. (Autorenreferat).
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1437-8639
Hamel, Jürgen: Frauen in der Astronomie - der schwere Beginn. 2015.
3235079
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