Die mikrobiologische Hefebrennstoffzelle als Schülerübung.

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Autor/inn/en	Almer, Johannes; Gerl, Thomas
Titel	Die mikrobiologische Hefebrennstoffzelle als Schülerübung.
Quelle	In: Praxis der Naturwissenschaften - Physik in der Schule, 63 (2014) 6, S. 47-49Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0177-8374; 1617-5689
Schlagwörter	Brennstoffzelle; Physikunterricht; Sonnenenergie; Motor; Aktivität; Mikrobiologie; Aktivität; Mikrobiologie; Motor; Brennstoffzelle; Physikunterricht; Sonnenenergie
Abstract	Im vorliegenden Artikel wurde eine einfache mikrobiologische Brennstoffzelle gezeigt, deren komplette Komponenten nur ca. 20EUR kosten. Aufgrund der geringen Kosten und des einfachen Betriebs eignen sich diese mikrobiologischen Brennstoffzellen hervorragend für Schülerexperimente. Des Weiteren bietet dieser Aufbau eine große Flexibilität und wird einem fächerübergreifenden naturwissenschaftlichen Unterricht gerecht. Dabei kann der Versuch statt zur regenerativen Energieerzeugung auch als Messinstrument zur Beobachtung der Aktivität von lebenden Zellen eingesetzt werden.
Erfasst von	Physikdidaktik, TU Braunschweig
Update	2015/2

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